Completion of a Cauchy space without theT2-restriction on the space

نویسندگان

چکیده

برای دانلود رایگان متن کامل این مقاله و بیش از 32 میلیون مقاله دیگر ابتدا ثبت نام کنید

اگر عضو سایت هستید لطفا وارد حساب کاربری خود شوید

منابع مشابه

Completion of a Cauchy Space without the T2-restriction on the Space

A completion of a Cauchy space is obtained without the T2 restriction on the space. This completion enjoys the universal property as well. The class of all Cauchy spaces with a special class of morphisms called s-maps form a subcategory CHY′ of CHY. A completion functor is defined for this subcategory. The completion subcategory of CHY′ turns out to be a bireflective subcategory of CHY′. This t...

متن کامل

The Completion of a Metric Space

Let (X, d) be a metric space. The goal of these notes is to construct a complete metric space which contains X as a subspace and which is the “smallest” space with respect to these two properties. The resulting space will be denoted by X and will be called the completion of X with respect to d. The hard part is that we have nothing to work with except X itself, and somehow it seems we have to p...

متن کامل

The Completion of a Metric Space

C[E] := {a : (an)n∈N is a Cauchy sequence in (E, d)} . You should think of C[E] as a new space where each point a ∈ C[E] is a Cauchy sequence a = (an)n∈N from (E, d). Note that for each x ∈ E, we can define x ∈ C[E] by letting xn = x for all n ∈ N. This gives us a way to think of C[E] as containing our original space E, which we will make more precise in Section 3. For a, b ∈ C[E] we define D(a...

متن کامل

On the Yoneda completion of a quasi-metric space

Several theories aimed at reconciling the partial order and the metric space approaches to Domain Theory have been presented in the literature (e.g. Flagg and Kopperman, Theoret. Comput. Sci. 177 (1) (1997) 111–138; Bonsangue et al., Theoret. Comput. Sci. 193 (1998) 1–51; Symth, Quasi-Uniformities: Reconciling Domains with Metric Spaces, Lectures Notes in Computer Science, vol. 298, Springer, B...

متن کامل

the effect of consciousness raising (c-r) on the reduction of translational errors: a case study

در دوره های آموزش ترجمه استادان بیشتر سعی دارند دانشجویان را با انواع متون آشنا سازند، درحالی که کمتر به خطاهای مکرر آنان در متن ترجمه شده می پردازند. اهمیت تحقیق حاضر مبنی بر ارتکاب مکرر خطاهای ترجمانی حتی بعد از گذراندن دوره های تخصصی ترجمه از سوی دانشجویان است. هدف از آن تاکید بر خطاهای رایج میان دانشجویان مترجمی و کاهش این خطاها با افزایش آگاهی و هوشیاری دانشجویان از بروز آنها است.از آنجا ک...

15 صفحه اول

ذخیره در منابع من


  با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید

ژورنال

عنوان ژورنال: International Journal of Mathematics and Mathematical Sciences

سال: 2000

ISSN: 0161-1712,1687-0425

DOI: 10.1155/s0161171200003331